Μεγάλη επιτυχία για την ενημερωτική συζήτηση για τη ΔΕΠΥ στη Λάρνακα – ισχυρά μηνύματα, ζωντανός διάλογος και ανάγκη για άμεσες λύσεις

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε χθες η Ενημερωτική Συζήτηση για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με/χωρίς Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ), που συνδιοργάνωσαν ο Σύνδεσμος Στήριξης Ατόμων με ΔΕΠΥ και η Επαρχιακή Επιτροπή ΑΚΕΛ Λάρνακας. Η εκδήλωση συγκέντρωσε πλήθος κόσμου, με γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς και μαθητές να συμμετέχουν ενεργά, διατυπώνοντας ερωτήματα, προβληματισμούς και ουσιαστικές εισηγήσεις.
Παρούσα ήταν και η Αντιδήμαρχος Αραδίππου κ. Ευανθία Σάββα.

Εισηγητές της εκδήλωσης ήταν οι:

• Χρυστάλλα Αντωνίου, Επαρχιακή Γραμματέας ΑΚΕΛ Λάρνακας
• Μαρίνα Γεωργίου, Πρόεδρος Δ.Σ. ΔΕΠΥ Κύπρου
• Ανδρέας Πασιουρτίδης, Βουλευτής ΑΚΕΛ
• Ανδρέας Δημητρίου, Εκπαιδευτικός / Σχολικός Ψυχολόγος, Λειτουργός Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας

  Η είσοδος ήταν ελεύθερη για το κοινό.

Η συζήτηση εξελίχθηκε σε έναν ζωντανό δημόσιο διάλογο, όπου ακούστηκαν προσωπικές εμπειρίες, αλλά και ηχηρές φωνές από ανθρώπους που βιώνουν το ζήτημα στην καθημερινότητά τους. Ξεχώρισε η τοποθέτηση μαθητή Λυκείου, του Νικόλα, Προέδρου του Σχολείου, ο οποίος μίλησε με εντυπωσιακή ωριμότητα για τη δική του εμπειρία ως παιδί με ΔΕΠΥ, εξηγώντας τι σημαίνει να μεγαλώνεις, να μαθαίνεις και να προσπαθείς μέσα από αυτή τη συνθήκη. Η μαρτυρία του συγκίνησε το κοινό και ανέδειξε την ανάγκη να ακούγεται περισσότερο η φωνή των ίδιων των παιδιών.

Η ουσία των παρεμβάσεων – Το έργο του Συνδέσμου και η επιστημονική διάσταση

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή του εκπαιδευτικού ψυχολόγου κ. Ανδρέα Δημητρίου, ο οποίος ανέλυσε με σαφήνεια τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα για τη ΔΕΠΥ, τα χαρακτηριστικά της, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους το σχολείο και η κοινωνία μπορούν να στηρίξουν αποτελεσματικά τα παιδιά και τους εφήβους. Τόνισε τη σημασία της έγκαιρης αξιολόγησης, της συνεργασίας ειδικών–γονιών–εκπαιδευτικών, και της ανάγκης για περιβάλλοντα μάθησης όπου κανένα παιδί δεν νιώθει ότι «περισσεύει».

Στη δική της ομιλία η Επαρχιακή Γραμματέας ΑΚΕΛ Λάρνακας κ. Χρυστάλλα Αντωνίου υπογράμμισε το ουσιαστικό έργο που επιτελεί ο Σύνδεσμος Στήριξης Ατόμων με ΔΕΠΥ, μέσα από δράσεις ενημέρωσης, καθοδήγησης, προγραμμάτων παρέμβασης, καθώς και μέσω της συνεχούς διεκδίκησης καλύτερων δομών και θεσμικής στήριξης. Όπως σημείωσε, η ύπαρξη ενός τέτοιου φορέα αποτελεί κρίσιμο πυλώνα για τις οικογένειες που χρειάζονται όχι μόνο πρακτική βοήθεια, αλλά και ένα δίκτυο το οποίο τους κατανοεί και τόνισε πως το ΑΚΕΛ στέκεται όσο και όπως μπορεί δίπλα από το Σύνδεσμο και κατανοεί το μέγεθος του προβλήματος και την ανάγκη για λύσεις προς όφελος των παιδιών με ΔΕΠΥ.

Η στάση του ΑΚΕΛ – Ενσυναίσθηση, δράση και διεκδίκηση

Η συζήτηση ανέδειξε την ανάγκη να σπάσει το στίγμα γύρω από τη ΔΕΠΥ και να δοθεί χώρος στη γνώση και στην κατανόηση. Τόνισαν πως τέτοιου είδους πρωτοβουλίες έχουν στόχο να ανοίξουν τον δρόμο για πραγματικές αλλαγές στην εκπαιδευτική πολιτική.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη στάση του ΑΚΕΛ απέναντι στο ζήτημα, με τον βουλευτή του κόμματος, κ. Ανδρέα Πασιουρτίδη, να σημειώνει ότι:

• το ΑΚΕΛ έχει σκύψει στο θέμα της ΔΕΠΥ με ενσυναίσθηση, αναγνωρίζοντας τις πραγματικές ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών,
• δίδεται καθημερινός αγώνας εντός και εκτός Βουλής για την κατοχύρωση δικαιωμάτων, την ενίσχυση των σχολικών υπηρεσιών και την υιοθέτηση σύγχρονων πρακτικών που ανταποκρίνονται στη σημερινή πραγματικότητα.

Μια κοινωνία που αρχίζει να συζητά και να ακούει

Η χθεσινή εκδήλωση δεν ήταν απλώς μια ενημερωτική συνάντηση· ήταν ένα ηχηρό μήνυμα ότι η κοινωνία αρχίζει να αφουγκράζεται, να κατανοεί και να στηρίζει. Η ανθρώπινη διάσταση της ΔΕΠΥ, όπως παρουσιάστηκε μέσα από εμπειρίες γονιών, εκπαιδευτικών αλλά και του μαθητή που βιώνει την ΔΕΠΥ στην καθημερινότητα του, έδειξε ότι το ζήτημα αυτό αφορά όλους μας και οι αλλαγές πρέπει να ξεκινήσουν από το Υπουργείο Παιδείας.

Σε ερώτηση της δημοσιογράφου Γιώτας Δημητρίου, αρχισυντάκτριας του SkalaTimes, σχετικά με το κατά πόσο υπάρχει πραγματική ελπίδα για αλλαγή, δεδομένου ότι από τη συζήτηση έγινε σαφές πως το «κλειδί» για την επίλυση των περισσότερων προβλημάτων βρίσκεται στο Υπουργείο Παιδείας, ο κ. Ανδρέας Πασιουρτίδης απάντησε ότι όσο συνεχίζουν να διοργανώνονται ημερίδες, συζητήσεις και αναλύσεις, και όσο το πρόβλημα ακούγεται δυνατά από τους ίδιους τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, υπάρχει ελπίδα.

Όπως τόνισε, μέσα από αυτές τις δράσεις καλλιεργείται η πίεση και η συνειδητοποίηση που απαιτούνται ώστε να επέλθει η αλλαγή — ακόμη κι αν πολλές φορές αργεί να έρθει.

Η διαδραστική συζήτηση και το ειλικρινές μοίρασμα εμπειριών απέδειξαν ότι όταν υπάρχει χώρος, σεβασμός και επιστημονική γνώση, μπορεί να δημιουργηθεί μια πραγματική αλλαγή.

Ολόκληρη η συζήτηση εδώ: