Έμφαση στην προφορική αξιολόγηση δίνει το προτεινόμενο σύστημα αξιολόγησης μαθητή, που παρουσίασε την περασμένη εβδομάδα η Ειδική Επιτροπή, υπό την ακαδημαϊκό Μαίρη Κουτσελίνη, που ανέλαβε να καταθέσει εισηγήσεις, οι οποίες θα τύχουν δημόσιας διαβούλευσης με τους εμπλεκόμενους φορείς. Σημειώνεται ότι ένα από τα μειονεκτήματα που έχουν επισημανθεί από όλα τα μέλη της Επιτροπής, ιδιαίτερα για … Continue reading Έμφαση στα προφορικά στο νέο σύστημα αξιολόγησης μαθητή